集訓(xùn)開始后，每天的色彩、素描、速寫課似乎比一日三餐還要規(guī)律，畫畫、考試填滿了美術(shù)生每天的生活，熬夜改畫已是家常便飯，挑顏料、削筆倒更像忙碌日常中的小放松。辛苦又枯燥的生活壓得人喘不過(guò)氣，但即便如此，也沒(méi)有人選擇放棄。因?yàn)槊總€(gè)美術(shù)生都清楚，在高手云集的博昱，不進(jìn)則意味著退；在數(shù)萬(wàn)人的高考競(jìng)技場(chǎng)，不拼命爭(zhēng)奪一席之地則意味著被淘汰。

       為了同一個(gè)目標(biāo)，很多人都在埋頭往前趕，一天24小時(shí)，似乎能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)發(fā)揮到極致。但總有同學(xué)會(huì)問(wèn)，“我已經(jīng)很努力了，老師講的我都聽了，可為什么看不到進(jìn)步？”。或許你該想想你的“很努力”是否只是看起來(lái)很努力？有時(shí)候往前的路，不在于跑得快慢，而是方向?qū)﹀e(cuò)。錯(cuò)誤的方向，跑得再快，也是錯(cuò)誤的盡頭。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，如何學(xué)才是最重要的。

因此，在這場(chǎng)不能停下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)里，應(yīng)該找準(zhǔn)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的能量。

       1、見縫插針地學(xué)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一天都是24個(gè)小時(shí)，所以作為一個(gè)美術(shù)生要懂得利用機(jī)會(huì)多學(xué)幾遍——課前復(fù)習(xí)；課上看畫得好的同學(xué)畫、看老師示范、聽老師講課、看老師幫別的同學(xué)改畫、自己改自己的畫、問(wèn)同學(xué)請(qǐng)教老師；課后復(fù)習(xí)，看畫。

△看畫除了用眼睛看，還要用心思考，琢磨畫面，細(xì)細(xì)品味每一張好畫的搭建過(guò)程，找到自己的畫與好畫之間的差距，從而提高自己。

        2、調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣。畫畫本身是一件很主觀的事，但每個(gè)學(xué)生應(yīng)該清楚自己的目標(biāo)是考學(xué)。既然是考試，就有它特定的規(guī)則，那么參與其中的美考生就必須遵循規(guī)則，不能想當(dāng)然地畫。當(dāng)與規(guī)則背道而馳時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改正，而不是抱著僥幸心理，覺(jué)得“不按照老師說(shuō)的做說(shuō)不定也能畫出來(lái)”。很多時(shí)候，那些抱怨“我真的不知道怎么改”的人，其實(shí)壓根沒(méi)去改。而只有用心聆聽老師所講，及時(shí)改善問(wèn)題的人才不至于反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。

        3、及時(shí)總結(jié)領(lǐng)悟。考前時(shí)間很寶貴，當(dāng)天所學(xué)一定要當(dāng)天及時(shí)消化吸收。沒(méi)有消化的知識(shí)本質(zhì)上來(lái)講還是老師的，只有變成自己的才能運(yùn)用自如。課上只需想如何畫好一張畫，而課后負(fù)責(zé)消化知識(shí)點(diǎn)（知識(shí)點(diǎn)是用來(lái)協(xié)同眼睛作畫面檢查工作的）。那怎樣才算真正的消化呢？當(dāng)你課后認(rèn)真看畫并反復(fù)揣摩老師所講的知識(shí)點(diǎn)，去驗(yàn)證到底是不是像課上所講的這么回事時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“原來(lái)真的是這樣的”、“果然如所講的那樣” ，當(dāng)你和老師想到一起去的時(shí)候，這才算真正的吸收到了。這樣，你才是真正的學(xué)到了如何利用知識(shí)點(diǎn)為畫畫服務(wù)，而不是生硬地套用知識(shí)點(diǎn)。這樣才不會(huì)出現(xiàn)“我知道畫得不好，卻不知道如何去改”的情況。

       4、提高學(xué)習(xí)能力。回歸到第一點(diǎn)，“見縫插針地學(xué)”，這里所學(xué)指的是實(shí)實(shí)在在地學(xué)到位，而不是早中晚的時(shí)間都耗于“學(xué)習(xí)”這個(gè)動(dòng)作。流于表象的學(xué)習(xí)，實(shí)則是對(duì)自己的內(nèi)耗，耗費(fèi)了大量時(shí)間卻獲益甚微，容易產(chǎn)生“明明我很努力了，為什么學(xué)不好”的負(fù)面情緒。正因?yàn)槟X海里沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的累積，當(dāng)畫畫時(shí)，腦袋里完整的畫面感不強(qiáng)，沒(méi)有能夠記憶完整精準(zhǔn)的好畫，沒(méi)有可以用來(lái)衡量自己畫面對(duì)錯(cuò)的“標(biāo)尺”，以至于無(wú)法判斷自己畫的好壞，也看不懂別人的畫。記住，會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)是在其他人在抱怨“老師，我真的不知道怎么學(xué)”的時(shí)候，一遍又一遍的看好畫，并默默地自己畫上一遍。

       5、拒絕依賴性學(xué)習(xí)。如果說(shuō)有的學(xué)生是太“任性”，所以學(xué)習(xí)陷入困境，而有的美術(shù)生則是太“聽話”。美術(shù)老師今天說(shuō)“盤子要有厚度 ”，有人上去就真一筆給了一個(gè)厚度，而不去考慮這個(gè)盤子是什么樣子的、形狀有多厚，盤子的空間是如何的，盤子的環(huán)境色又如何；，老師明天說(shuō)“前面不能太空，要有點(diǎn)布紋”，有人又不管照片上襯布是什么形狀，三下五除二就搞幾筆上去。美術(shù)老師能教的是思路與處理方法，真正的落實(shí)必須結(jié)合自己的思考與觀察。不要妄想只依賴美術(shù)老師就能學(xué)到三科均分90以上，因?yàn)椴皇前牙蠋熤v的都堆砌在畫面上就有用的，每個(gè)位置都要做得有質(zhì)量。與觀察脫節(jié)的畫不是在畫對(duì)象，是胡編亂造。所以“不 要停止思考，同學(xué)們，聽講時(shí)一定要結(jié)合對(duì)象去看！（摘抄自博昱學(xué)校經(jīng)典語(yǔ)錄）”