每年到了美術類校考的高峰期,總能看到背著畫板、提著顏料箱的莘莘學子們。那么,什么是美術?美術包括哪些范疇呢?美術學類專業(yè)報考應該注意些什么?
專業(yè)解析
● 美術是個廣泛概念
2011年國務院學位委員會、教育部頒布了新的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》,藝術學首次從文學門類中獨立出來,成為新的第13個學科門類,即藝術學門類。其中,美術學又是藝術學門類下的五個一級學科之一。但是提起美術大多數(shù)人首先想到的應該不是美術學這種理論學科,而一般是繪畫。 “美術”通常被稱做造型藝術,與我們所說的“美術”相對應的英文詞匯是“Fine Art”,是一個包含了繪畫、雕塑等學科的廣泛概念。它注重對現(xiàn)實的關注、對自身感受的誠摯表達。繪畫是造型藝術中最主要的藝術形式,它運用線條、色彩等藝術語言,通過造型、構圖等藝術手段,在二維空間中塑造形象,以表達創(chuàng)作者的審美感受。所以,人們通常所理解的“畫畫”的概念,只是“繪畫”及“美術”的一個局部。 “美術”里的專業(yè)方向,舉例說,比如在中央美術學院,現(xiàn)有二十個本科專業(yè),而我們說的“美術”尤指這其中的中國畫、書法學、繪畫、雕塑、實驗藝術、藝術理論。造型學院、實驗藝術學院和中國畫學院幾乎囊括了美術門類里的所有專業(yè)學科。造型學院分為繪畫與雕塑兩個專業(yè)方向,具體的涉及油畫、版畫、壁畫和雕塑等;中國畫學院有中國畫和書法兩個專業(yè)方向,其中中國畫包括水墨人物畫、工筆人物畫、山水畫、花鳥畫四個具體方向。

● 美術學類專業(yè)學什么
在新版《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(2020年)的分類中,美術學類包括:美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫(T)、漫畫(T)、文物保護與修復(T)、書法學(T)、跨媒體藝術(TK)、實驗藝術(TK)等眾多專業(yè)。各校根據(jù)開設的專業(yè)方向,課程設置有所差異,具體可查詢各校的專業(yè)設置情況。 以中央美術學院為例,本科階段在繪畫方面,首先是基礎教學階段,造型基礎訓練,培養(yǎng)審美與表達的基本能力,通常有造型基礎課程、色彩基礎課程、技法課程、材料工藝、美術史論、社會實踐與藝術考察等課程。再就是各個專業(yè)方向課程并行,包括油畫、版畫、雕塑、壁畫等。在此階段,通過綜合課程與專業(yè)課程的交叉學習,尋找個人創(chuàng)作的表達語言。培養(yǎng)系統(tǒng)的藝術理論和專業(yè)知識,運用多種材料進行藝術創(chuàng)作的能力。另外,下鄉(xiāng)寫生是造型藝術教學中的很重要的課程,學生在這個課程中深入了解傳統(tǒng)文化與風土民情。下鄉(xiāng)寫生課程既是一次調研式的生活體驗也是學生藝術創(chuàng)作的素材來源。
● 需要具備的基本素質
美術類專業(yè)學生具有良好的繪畫基礎是必要的,這樣有助于去實現(xiàn)藝術表達;但是更重要的是需要對美、對藝術有自己的理解與追求,這樣的理解與追求均來源于自身對生活的體驗,對周遭事物的敏感。

/專業(yè)與就業(yè)
● 就業(yè)情況因校而異
教育部公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示,美術學專業(yè)2017年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)率平均在85%-90%之間,2016年就業(yè)率區(qū)間在80%-85%之間。 事實上,由于美術類專業(yè)和多學科交叉的特殊性,各校的就業(yè)率不同,不同專業(yè)發(fā)展空間也不一樣。如美術學、藝術學理論類等偏重理論研究的專業(yè),就業(yè)方向多為科研單位或者選擇繼續(xù)深造,而各類繪畫、設計、造型等偏重實踐型的專業(yè),就業(yè)方向則依據(jù)學生能力和專業(yè)素養(yǎng)而不同,其發(fā)展空間也有很大不同。 招收美術學專業(yè)學生的院校中,既有藝術類院校,也有師范類院校的藝術系院,還有綜合型大學。各校的就業(yè)率情況也有所不同。 以中央美院為例,2014屆本科畢業(yè)生就業(yè)率為91.56%,研究生就業(yè)率為92.79%,全院整體就業(yè)率91.9%。在本科畢業(yè)生所從事的行業(yè)中,教育業(yè)和媒體、信息行業(yè)的人數(shù)最多,分別占到畢業(yè)生人數(shù)的25.5%和16.6%。學校畢業(yè)生就業(yè)量最大的前5位職業(yè)類分別是:美術/設計/創(chuàng)意;建筑工程;中小學教育;高等教育/職業(yè)培訓;媒體/出版。美術/設計/創(chuàng)意以43.9%位列第一。
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