在多數地區，美術聯考已經舉辦落幕，而這些已經參加過的考生們，想準備沖刺自己定下目標的學生們已經，開始準備著接下來的美術校考和美術高考的文化課了。校考我們都知道，如果專業課技巧方面不理想的，想在努力沖刺一把的，可以參加美術校考培訓班，進行針對性學生。而今天小飯老師要講的是美術生們的復習文化課時有哪些誤區！

美術生文化課復易陷入“五大誤區”

誤區一：藝考結束后才開始學習文化課

一般來說，藝考生的文化基礎比較薄弱。建議藝術類考生在理想院校考得差不多的時候，就要盡快地進入文化課的復習。千萬不要等到校考全部結束后再進入文化的學習，那樣的話，給文化課留的復習時間就太短了。

誤區二：采用“題海戰術”

藝考生時間緊、任務重，做題是必須的，但是一定要在老師的指導下，根據歷年高考真題，有針對性、有選擇性地做相應的試題。另外，要定期整理自己做過的試題，并且進行反思，比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型，哪些是自己掌握得不夠牢固的題型，哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時，有專家指出，考生除了做題外，還要背誦一些知識點，定期復習，切莫只搞題海戰術，否則考生會身心疲憊，復習效果不理想。

誤區三：缺乏自信，盲目報名補習班

文化課是藝術生的短板，加之長時間的專業課學習和考試，使得大多數藝術生對自身的文化課缺乏信心，甚至產生緊張、恐懼的心理。有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班，結果被一些不正規的補習班誤導，從而毀了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數。

藝術生的文化基礎比較薄弱，首先要做的就是調整心態，其次是找準切入點，學習中一定要做到9字方針：抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規定考試的命題范圍，考生可根據高考大綱中的要求，有目的地針對考點復習，就能事半功倍。

誤區四：學習無計劃，且追求面面俱到

藝術生的文化課復習最缺乏的是詳細并科學的學習計劃。一進入高三，自身整個的學習計劃就應該了然于胸，不管在專業培訓還是最后的文化課“突擊”時期，都應該做到有條不紊。在備考的過程中一定要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當地多花些時間。同時，根據制定好的計劃進行復習，避免漫無目的地“亂抓一通”。

考生在制定學習計劃時，要結合自身實際情況，多聽取老師的意見，最后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來，放在最顯眼的地方督促自己。依照學習計劃復習時，切忌追求面面俱到。這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

誤區五：忽視語數英單科成績

有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學習文化課時，一定要熟知報考院校的錄取規則，不要心存幸。甚至因2020年的藝術類改革，外語方面添加了日語等。

另外小飯老師提醒，藝術生跟文化生有著本質上的不同，切勿盲目跟從文化生的復習模式。文化生由于長時間學習文化課，已經形成了自己獨立的學習技巧和方法，且本身知識基礎較扎實；藝術生如果盲目跟從，不僅學習起來比較吃力，而且成績提升效果緩慢。建議藝術生選擇適合自己的復習方法，進行系統、高效的學習。

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