集訓開始后，每天的色彩、素描、速寫課似乎比一日三餐還要規律，畫畫、考試填滿了每天的生活，熬夜改畫已是家常便飯，挑顏料、削筆倒更像忙碌日常中的小放松。辛苦又枯燥的生活壓得人喘不過氣，但即便如此，也沒有人選擇放棄。因為每個人都清楚，在高手云集的博昱，不進則意味著退；在數萬人的高考競技場，不拼命爭奪一席之地則意味著被淘汰。

為了同一個目標，所有人都在埋頭往前趕，一天24小時，似乎能用來學習的時間已經發揮到極致。但總有同學會問，“我已經很努力了，老師講的我都聽了，可為什么看不到進步？”。或許你該想想你的“很努力”是否只是看起來很努力？有時候往前的路，不在于跑得快慢，而是方向對錯。錯誤的方向，跑得再快，也是錯誤的盡頭。學習不僅僅是學習知識，如何學才是最重要的。

因此，在這場不能停下來的競爭里，應該找準正確的學習方法，學會在有限的時間內發揮出最大的能量。

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如何在單位時間內提高學習效率？

1、見縫插針地學。對每個人來說，一天都是24個小時，所以自己要懂得利用機會多學幾遍——課前復習；課上看畫得好的同學畫、看老師示范、聽老師講課、看老師幫別的同學改畫、自己改自己的畫、問同學請教老師；課后復習，看畫。

△看畫除了用眼睛看，還要用心思考，琢磨畫面，細細品味每一張好畫的搭建過程，找到自己的畫與好畫之間的差距，從而提高自己。

2、調整學習習慣。畫畫本身是一件很主觀的事，但每個學生應該清楚自己的目標是考學。既然是考試，就有它特定的規則，那么參與其中的考生就必須遵循規則，不能想當然地畫。當與規則背道而馳時，應當及時改正，而不是抱著僥幸心理，覺得“不按照老師說的做說不定也能畫出來”。很多時候，那些抱怨“我真的不知道怎么改”的人，其實壓根沒去改。而只有用心聆聽老師所講，及時改善問題的人才不至于反復犯同樣的錯誤。

3、及時總結領悟。考前時間很寶貴，當天所學一定要當天及時消化吸收。沒有消化的知識本質上來講還是老師的，只有變成自己的才能運用自如。課上只需想如何畫好一張畫，而課后負責消化知識點（知識點是用來協同眼睛作畫面檢查工作的）。那怎樣才算真正的消化呢？當你課后認真看畫并反復揣摩老師所講的知識點，去驗證到底是不是像課上所講的這么回事時，突然發現“原來真的是這樣的”、“果然如所講的那樣” ，當你和老師想到一起去的時候，這才算真正的吸收到了。這樣，你才是真正的學到了如何利用知識點為畫畫服務，而不是生硬地套用知識點。這樣才不會出現“我知道畫得不好，卻不知道如何去改”的情況。

4、提高學習能力。回歸到第一點，“見縫插針地學”，這里所學指的是實實在在地學到位，而不是早中晚的時間都耗于“學習”這個動作。流于表象的學習，實則是對自己的內耗，耗費了大量時間卻獲益甚微，容易產生“明明我很努力了，為什么學不好”的負面情緒。正因為腦海里沒有真才實學的累積，當畫畫時，腦袋里完整的畫面感不強，沒有能夠記憶完整精準的好畫，沒有可以用來衡量自己畫面對錯的“標尺”，以至于無法判斷自己畫的好壞，也看不懂別人的畫。記住，會學習的人永遠是在其他人在抱怨“老師，我真的不知道怎么學”的時候，一遍又一遍的看好畫，并默默地自己畫上一遍。

5、拒絕依賴性學習。如果說有的學生是太“任性”，所以學習陷入困境，而有的學生則是太“聽話”。老師今天說“盤子要有厚度 ”，有人上去就真一筆給了一個厚度，而不去考慮這個盤子是什么樣子的、形狀有多厚，盤子的空間是如何的，盤子的環境色又如何；老師明天說“前面不能太空，要有點布紋”，有人又不管照片上襯布是什么形狀，三下五除二就搞幾筆上去。老師能教的是思路與處理方法，真正的落實必須結合自己的思考與觀察。不要妄想只依賴老師就能學到三科均分90以上，因為不是把老師講的都堆砌在畫面上就有用的，每個位置都要做得有質量。與觀察脫節的畫不是在畫對象，是胡編亂造。所以“不要停止思考，同學們，聽講時一定要結合對象去看！（摘抄自博校經典語錄）”

寫在后面的話

隨著統考臨近，緊張感與壓力感與日俱增。鼓勵的話，鞭策的話，老師們已經說了太多。其實這些淺顯的道理，18歲的你們都明白甚至能說得頭頭是道。但就像網絡上流傳甚廣的一句話“知道許多道理，依舊過不好這一生”，依舊有同學是“我知道我很懶，可我還是會繼續懶下去。”

但請記住，18歲只有一次，往前踏出的每一步已是走出，無法回頭。不要未來某時某刻與他人比肩，只能低頭暗自思忖“當時我再堅持那么一下，也許今天這個更優秀的人就是我了。”

所以，今天你想成為厲害的人，那就去做厲害的人吧！厲害的人永遠知道在恰當的時刻做恰當的事，厲害的人永遠不會說”我也想這樣，但我懶”，厲害的人永遠不害怕被別人超過，他們只怕自己的腳步停滯不前，厲害的人從不找借口，他們只知道“我想上什么樣子的學校，我想做什么事，我就要改變自己成為與之匹配的人。”

開始改變吧，現在還不晚！記住，暫時的落后并不意味著失敗，落后意味著更大的上升空間。但面對落后，選擇逃避的人必然是失敗。

最后，學習遭遇困境，還在不知如何是好嗎？其實陳明老師已經告訴大家答案了。

“希望大家不要覺得聯考還有40天，其實只有一天了 ，如果后天就是聯考，你明天會如何去付出？ 就把明天當成最后一天，集中精力最后再畫一張畫就要去面對考試了。我們把每一天都當成聯考前的最后一天，每一張畫都當成最后一張，這樣還解決不了問題嗎？ ”——陳明老師

▲作者/博昱2018屆學子李佳好